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Si quiere niños más inteligentes, evite las tundas o azotes
Septiembre 25, 2009
Dos nuevos estudios sugieren que los niños que reciben tundas o azotes para ser disciplinados tienen coeficientes intelectuales más bajos.
En uno de los estudios se analizó el IQ de cerca de 1500 niños en Estados Unidos de América y se encontraron puntajes ligeramente menores para los niños cuyas madres reportaron darles azotes como una forma de castigo. Las mediciones de inteligencia se hicieron al inicio y después de cuatro años. En la segunda medición los puntajes de los niños azotados se encontraron 5 puntos más abajo que las de los niños que no recibieron azotes.
En otro estudio se analizaron los coeficientes intelectuales de más de 17,000 estudiantes universitarios de 32 países. Los promedios de IQ nacionales encontrados fueron más bajos en los países donde los castigos corporales por parte de los padres fueron más prevalentes.
Los investigadores opinan que estos resultados son importantes porque aunque el IQ es influenciado por múltiples factores, la forma de castigo es un factor que los padres pueden modificar. Además, uno de los expertos asegura que uno de los mayores secretos de la psicología infantil es que los niños que no son azotados son los que mejor se comportan y los que tienen más éxito en la vida.